Underviser i Billedkunst B, Billedkunst C, Dansk A, Dansk B + 16
STX · Designer
Taler dansk, engelsk og norsk
3 Elever · 29 Lektioner · 1.965 timer
Engageret, lyttende designlærer, der løfter elever til deres bedste.
Lektiehjælp i billedkunst online, der styrker teknik, analyse og kunstforståelse med en personlig tutor.
Find din tutor
93%
80.000+
1.000+
Vi har nu brugt TopTutors til vores dreng i næsten et år.
Efter lidt start problemer finder Toptutors et perfekt tutor match til vores dreng. Cecilie Jæger er altid velforberet til leksion, og meget god til at afstemme på dagen ifht. hvilken krav og forventninger hun kan have til min søns dagsform. Tak for indsatsen til TopTutors, og særligt tak til Cecilie Jæger.
Fantastisk koncept og ikke mindst fantastisk tutor.
Cecilie, er super dygtigt til at forklar og undervise. Selv til svære tider, hvor mit barn er træt og udmattet. Cecilie forstår at finde en anden vej til undervisning, hvor tingene er lidt svære. Mit barn har lavet et kæmpe ryk i matematik, takket være hende
Fungerede super godt for mig!
Jeg havde Joachim Kirk og har udviklet mig virkelig meget i matematik. Fra nærmest at dumpe til et stabilt 7 tal! Klar anbefaling
Leo er manden.
Han var skidegod, og en kæmpe hjælp inden min eksamen i tysk.
Top Tutor er et rigtig godt værktøj for børn og unge, der har brug for at gennemgå færdighedsregning på en…
struktureret og motiverende måde. Tak for godt arbejde! 👌
Jeg havde fornøjelsen af at have Laura Toft som min tutor, og jeg kan kun sige: Ja takLaura underviste mig primært i…
dansk og lidt i engelsk, og hun hjalp mig med at gøre store fremskridt. Hun introducerede mig til nye måder at lære på, hvilket gjorde undervisningen virkelig spændendeLaura brugte meget af sin tid på at sikre, at jeg virkelig forstod tingene. Det var aldrig det samme hver gang – nogle dage lavede vi diktater, andre dage læste vi tekster, øvede ordforråd eller arbejdede med opgaver. Det var altid spændende, og der var plads til både seriøsitet og lidt fnis undervejs.Hendes måde at undervise på gjorde, at jeg følte mig tryg og selvsikker, især op til mine eksamener. Jeg fik 12 i både dansk og engelsk, og jeg var slet ikke nervøs til min danskeksamen, fordi vi havde øvet så mange gange, og hun var så grundig.Hvis I leder efter en dygtig tutor, der kan gøre en forskel, så vil jeg klart anbefale Laura. Det er en investering, der virkelig betaler sig. Hun er engageret, grundig og god til at gøre undervisningen sjov. Laura har uden tvivl hjulpet mig med at opnå mine mål– En helt klart tilfreds elev
Emil Torrild Hansen er uden tvivl den bedste tutor, jeg har haft!
Han formår at gøre selv de kedeligste emner spændende og sjove. Hans forklaringer er altid klare, og han har en fantastisk evne til at gøre svære ting nemme at forstå. Han er tålmodig og god til at tilpasse sig, så undervisningen passer til ens behov. Emil sørger for, at man altid føler sig tryg og godt hjulpet, uanset hvor svært stoffet måtte virke. Det er tydeligt, at han brænder for at hjælpe andre. Hvis du leder efter en tutor, der er dygtig, engageret og gør læring til en positiv oplevelse, så er Emil det perfekte valg. Kun de varmeste anbefalinger herfra!
Jeg laver denne anmeldelse fordi jeg er enormt glad for at bruge Toptutors.
Jeg har nu brugt toptutors i snart 5 mdr. Det har været en kæmpe hjælp og motivation. Min søde tutor Nillia er den største motivation, hun har altid et smil på læben når vi sidder og knokler med matematik. Hun er også en god støtte, hvis der er noget jeg ikke forstår. Jeg er meget glad for at jeg har mulighed for at benytte mig og have en så sød tutor, det er lige det rette for mig. Det bedste er at vi sammen planlægger hvornår vi har vores timer, så det passer os begge godt. Så jeg derfor også kan passe min skole ved siden af og mm. Mvh. Matilde
Vi var to piger som skulle op i kemi c til eksamen, og havde ikke styr på noget.
Vi kontaktede derfor toptutors, som hjalp os en del og fandt en lærer som passede til vores niveu. Vi var lidt skeptisk overfor online undervisning i starten, men fandt ud af efter første time at det fungeret virkelig godt. Vores lærer var Fouad Boumahdi, og han var virkelig god til at lærer fra sig og hjælpe os. Når vi havde svært ved at forstå noget, forklarede han det igen på en ny måde, så vi kunne forstå det. Han var meget imødekommende overfor vores spørgsmål, hvilket var rart, så man kunne spørger om hvad man ville, selvom man har lært det før. Vi kunne ikke noget kemi fra starten af, men endte med at forstå en masse efter at have haft Fouad. Toptutors fungerede virkelig godt, og vi vil helt klart bruge det igen, hvis vi skal have en tutor igen!😁
Jeg valgte et forløb i fysik på universitetets niveau og er positiv overrasket over den samlede oplevelse.
Jeg fik anbefalet Victor, som selv studerer fysik på universitetet. Han er meget dygtig til at undervise og meget pædagogisk. Derudover er han forstående og ikke dømmende, selvom fysik ikke er min stærke side. Selvom Victor selv er studerende fik vi stadig et forløb helt op til min eksamen pga. planlægning i god tid. Jeg har fået lært utrolig meget og er glad for det supplerende materiale til fysik, som jeg fik af ham. Hele forløbet foregik online gennem google-meeting og One-note som er nem at bruge. Jeg har ikke noget negativt at sige og vil blot sige tak til Elmar fra Toptutors for en god anbefaling.
Vi blev utrolig glad for den hjælp min datter fik op til fysikprøven.
Hun formåede på tre uger at blive så god, takket være hendes dygtige Tutor, at hun gik op til eksamen og fik et flot 12 tal. Tre uger inden eksamen, var hun sikker på hun ikke ville bestå, da hun var meget usikker og følte at hun ikke var fagligt dygtig nok. Tutoren hjælp hende både fagligt, men også følelsesmæssigt, så hun fik mere selvtillid og troen på at hun nok skulle klare eksamen. TopTutors får hermed den bedste anbefaling herfra. Det var første gang vi brugte TopTutors, men det bliver ikke sidste gang!
Jeg har været rigtig glad for mit forløb i finansiering.
Min tutor Omar hjalp mig med at få skabt et overblik i pensum og gav mig nogle smarte tidsbesparende tricks til eksamen, så den korte tid til eksamen føles mindre stressende. Omar er meget tålmodig og god til at tage tingene i et tempo hvor jeg kunne følge med, samt udfordre han også - på den måde en god balance. Derudover giver han en masse ros og gode ord med på vejen, så man får mod på eksamen. Jeg kan varmt anbefale forløbet, hvis man ønsker en mere mere dialog-baseret undervisning, hvor man kan få svar lynhurtigt og dermed afdække de huller man har i sin forståelse af pensum.
Hvert barn er unikt, og derfor tilpasser vi vores undervisning til det enkelte barns behov og tempo.
Når børn trives i skolen, blomstrer deres lyst til at lære. Så længe der er lyst, kommer resultaterne af sig selv.
Undervisningen møder eleven på dens niveau, så læring bliver både forståelig og sjov.


Fortæl os om eleven, og vi matcher jer med den tutor, der passer bedst til fag, behov og mål.
Prøv en 30 minutters lektion uden forpligtelser. Hvis du ikke er 100% tilfreds, matcher vi dig med en ny tutor.
Skræddersyede lektioner med din dedikerede tutor, der styrker både faglighed, motivation og selvtillid.
Mød vores top tutors
Underviser i Billedkunst B, Billedkunst C, Dansk A, Dansk B + 16
STX · Designer
Taler dansk, engelsk og norsk
3 Elever · 29 Lektioner · 1.965 timer
Engageret, lyttende designlærer, der løfter elever til deres bedste.
Underviser i Billedkunst C, Dansk Folkeskole, DHO, Tysk A + 3
STX
Taler dansk, engelsk og tysk
1 Elev · 18 Lektioner · 765 timer
Positiv, kreativ sabbatårsstuderende med juridisk, kunstnerisk og børneerfaring.
Underviser i Almen sprogforståelse, Billedkunst C, Biologi B, Biologi C + 22
STX · Aarhus Universitet - Molekylærbiologi
Taler dansk, engelsk og tysk
1 Elev · 101 Lektioner · 5.475 timer
Tålmodig tutor tilbyder skræddersyet undervisning i naturvidenskab.
Underviser i Billedkunst B, Billedkunst C, Dansk C, Dansk Folkeskole + 9
STX · Via University College - Professionsbachelor folkeskolelærer
Taler dansk og engelsk
6 Elever · 48 Lektioner · 2.880 timer
Passioneret lærerstuderende inspirerer børn og kreativ faglig udvikling
Underviser i Almen sprogforståelse, Billedkunst B, Billedkunst C, Biologi B + 42
STX
Taler dansk, engelsk, tysk og arabisk
2 Elever · 39 Lektioner · 2.220 timer
Erfaren udvalgt ATU-elev, der inspirerer til akademisk succes.
Underviser i Almen sprogforståelse, Billedkunst C, Biologi A, Biologi B + 20
STX
Taler dansk, engelsk og spansk
10 Elever · 201 Lektioner · 11.130 timer
Udadvendt gymnasieelev engagerer læring i flere sprog.
Underviser i Almen sprogforståelse, Billedkunst C, Biologi Folkeskole, Dansk Folkeskole + 7
STX · Går ikke på en videregående uddannelse
Taler dansk og engelsk
1 Elev · 170 Lektioner · 12.760 timer
Energisk sprogentusiast med stærk matematisk og pædagogisk evne
Underviser i Billedkunst C, Biologi C, Biologi Folkeskole, Dansk A + 13
STX · Går ikke på en videregående uddannelse
Taler dansk og engelsk
2 Elever · 116 Lektioner · 6.000 timer
Sprog- og kunstentusiast med topkarakterer og hjælpsomhed.
Guide
Billedkunst handler om at undersøge og opleve æstetiske ting og processer. I billedkunst-faget undersøger eleverne forskellige visuelle, rumlige og sanselige ting, som kan være traditionelle kunstformer, nutidens kunstformer, design og arkitektur. De eksperimenterer med disse ting for at få viden og kompetence inden for visuel, æstetisk og innovativ kunst.
Billedkunst-faget har som formål at lære eleverne at se på visuelle, rumlige og sanselige ting på en analyserende og reflekterende måde. De lærer også om, hvordan disse ting har betydning i historien, kulturen, økonomien og for mennesker, både lokalt og globalt. Det gør de ved at arbejde med og undersøge æstetiske ting og processer, hvor de både bruger praksis, analyse og teori. På den måde får eleverne viden og kundskaber, der hjælper dem med at forstå og være en del af en kompleks verden med visuel, digital og global kultur.
Hvis man får lektiehjælp i billedkunst, vil ens tutor hjælper med at få styr på fagets fagets faglige mål. I billedkunst er de faglige mål, som eleverne skal få styr på:
bruge deres viden om billedkunst til at undersøge problemstillinger ved at arbejde med praksis, analyse og teori sammen
eksperimentere med forskellige metoder og strategier for at løse opgaver med visuelle eller rumlige elementer og samtidig analysere andres og egne værker
undersøge og blive dygtige inden for en bestemt form for visuel, rumlig eller sanselig udtryk, mens de arbejder med en problemstilling
diskutere valg og fravalg, muligheder og begrænsninger i æstetiske og innovative processer
vælge, sammenligne og analysere relevante visuelle og rumlige materialer med fokus på en problemstilling, og inkludere egne arbejder i materialet
sammenholde og diskutere analyser i forhold til forskellige relevante teorier
forklare forskellen mellem personlig smag og analytisk tilgang
vise viden om vigtige perioder i europæisk og dansk kunsthistorie samt karakteristiske træk i udvalgte visuelle kulturer
beskrive viden om visuelle, rumlige og sanselige fænomener i et præcist sprog
kommunikere ved hjælp af visuelle og rumlige virkemidler, inklusiv digitale
arbejde med problemstillinger sammen med andre fag og samarbejde med eksterne kunstfaglige aktører
vise viden om billedkunst-faget som disciplin og metoderne i det.